Partnerhochschulen
Ob Studiensemester, Praxissemester oder Abschlussarbeit international: Die Fakultät Angewandte Chemie unterstützt ihre Studierenden bei der Wahl des passenden Standorts im Ausland.
Mit den unten genannten Hochschulen bestehen teilweise langjährige Kooperationen. Immer wieder werden jedoch auch neue Partnerschaften geschlossen. In dem jeweils vertraglich vereinbarten Rahmen ist ein Studienaufenthalt möglich, meist für ein Semester. Für eine allgemeine Beratung vereinbaren Sie bitte einen Termin mit der Koordination Studierendenaustausch. Die Kontaktdaten entnehmen Sie bitte dem Service-Panel rechts. Für fachliche Fragen stehen Ihnen gerne die entsprechenden Professorinnen und Professoren zur Verfügung.
Möglichkeiten für Auslandssemester (Partnerhochschulen)
Afrika
Nelson Mandela Metropolitan University (Port Elizabeth, Südafrika) |
Asien
Donghua University (Shanghai, PR China) | |
Inha Unversity (Incheon, Südkorea) | |
National Chiao Tung University (Hsinchu, Taiwan) |
Australien und Ozeanien
Swinburne University of Technology (Melbourne, Australien) |
Europa
École Supérieure Angevine d’Informatique et Productique (Groupe ESAIP, Angers), (Anjou, Frankreich) | |
Universidad di Valcenica (Valencia, Spanien) |
Nordamerika
Kettering University (Flint, Michigan, USA) | |
Texas Tech University (Lubbock, Texas, USA) | |
ITESM Monterrey (Monterrey, Mexiko) |
Südamerika
Universidade Federal de Ouro Preto (Ouro Preto, Brasilien) |
Praktikumspartner im Ausland und Kontaktpersonen
Diese Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Fragen Sie die Professorinnen und Professoren nach ihren Kontakten oder suchen sie selbständig nach einer Praxisstelle im Ausland!
Beijing University of Chemical Technology (Peking, PR China) | |
University of South Australia, Future Industries Institute (Adelade, Australien) | |
CSIRO (Australien) | |
Scion Research (Rotorua, Neuseeland) | |
Kyushu University (Kyushu, Japan) | |
University of Toronto (Toronto, Kanada) | |
Universitat Polytècnica de València |
Foto im Header: ©Kettering University
